KACI VANMETER (siya)
K-6 Art/PE/SEL Teacher
Si Ms. Kaci ay ipinanganak sa North Texas, at lumipat sa Las Vegas noong 2017 upang maging mas malapit sa pamilya. Siya ay mayroong Masters in Art Education mula sa Western Michigan University na may espesyalisasyon sa social-emotional na pag-aaral sa silid-aralan. Ipinagmamalaki rin niyang nakamit ang bachelor's degree sa K-12 Art Education mula sa University of North Texas.
Si Ms. Kaci ay dating 2 taon sa pagtuturo ng K-5 art, at 3 taon sa pagtuturo ng 5-8 art.
ang
Naniniwala siya na ang tipikal, modernong silid-aralan ay nakaayos para sa isang tipikal na mag-aaral. Siya ay madamdamin tungkol sa paglikha ng isang espasyo kung saan pareho ang isang tipikal at neurodivergent na mga mag-aaral ay maaaring umunlad at bumuo ng mga kasanayan sa SEL sa isang ligtas na espasyo. Nahirapan siya sa pag-aaral sa isang 'one-size fits all' na kapaligiran sa mga pampublikong paaralan, at nagsusumikap na lumikha ng isang mas mahusay at mas makabuluhang karanasan para sa kanyang mga mag-aaral.
Kaugnay ng school year na ito, umaasa siyang tumulong sa pagbuo ng kultura ng paggalang at pagiging bukas ng isipan sa mga kasamahan at estudyante. Inaasahan din niyang panoorin ang paglaki ng kanyang mga mag-aaral bilang mga indibidwal na mahusay na nakakaramdam ng pagmamalaki sa kanilang pagkakakilanlan, at lakas sa kanilang mga karanasan at emosyon.
Sa labas ng paaralan ay mahilig siyang makipagyakapan sa kanyang mga pusa, makipag-date-night sa drive-in, magpinta, kumuha ng litrato, at makipag-hang-out kasama ang kanyang nakababatang kapatid sa ama. Mahilig din siya sa kalusugan ng isip, pakikinig sa mga audiobook (partikular sa mga memoir), at palaging ginagawa ang sarili.
ang
K-6 Art/PE/SEL Teacher
Si Ms. Kaci ay ipinanganak sa North Texas, at lumipat sa Las Vegas noong 2017 upang maging mas malapit sa pamilya. Siya ay mayroong Masters in Art Education mula sa Western Michigan University na may espesyalisasyon sa social-emotional na pag-aaral sa silid-aralan. Ipinagmamalaki rin niyang nakamit ang bachelor's degree sa K-12 Art Education mula sa University of North Texas.
Si Ms. Kaci ay dating 2 taon sa pagtuturo ng K-5 art, at 3 taon sa pagtuturo ng 5-8 art.
ang
Naniniwala siya na ang tipikal, modernong silid-aralan ay nakaayos para sa isang tipikal na mag-aaral. Siya ay madamdamin tungkol sa paglikha ng isang espasyo kung saan pareho ang isang tipikal at neurodivergent na mga mag-aaral ay maaaring umunlad at bumuo ng mga kasanayan sa SEL sa isang ligtas na espasyo. Nahirapan siya sa pag-aaral sa isang 'one-size fits all' na kapaligiran sa mga pampublikong paaralan, at nagsusumikap na lumikha ng isang mas mahusay at mas makabuluhang karanasan para sa kanyang mga mag-aaral.
Kaugnay ng school year na ito, umaasa siyang tumulong sa pagbuo ng kultura ng paggalang at pagiging bukas ng isipan sa mga kasamahan at estudyante. Inaasahan din niyang panoorin ang paglaki ng kanyang mga mag-aaral bilang mga indibidwal na mahusay na nakakaramdam ng pagmamalaki sa kanilang pagkakakilanlan, at lakas sa kanilang mga karanasan at emosyon.
Sa labas ng paaralan ay mahilig siyang makipagyakapan sa kanyang mga pusa, makipag-date-night sa drive-in, magpinta, kumuha ng litrato, at makipag-hang-out kasama ang kanyang nakababatang kapatid sa ama. Mahilig din siya sa kalusugan ng isip, pakikinig sa mga audiobook (partikular sa mga memoir), at palaging ginagawa ang sarili.
ang